不断创新教学理念,倡导互动教学思维,将课堂给于学生,让传道授业不再枯燥,让知识的解惑过程不再烦忧,启用“生动课堂”模式,是欧阳修学校整体教学改革的“中轴路线”,必行之举。
从传统的灌输式教学思维模式中反思教学的实际效果,以更高标准、更新的思维观念备课;大量增加学生在课堂中的交流作用,让学生有意识地自主思考,主动提前预习和存积问题,主动提问且寻求帮助,构建开放式的教学模式,努力提高教学水平和教学质量,践行“生动课堂“,修学启智育人,是欧阳修学校倡导科学高效教学模式的主攻方向。
我校开启“生动课堂”模式,起源于2023年秋季。陶三发总校长上任以来,大刀破斧地进行了高标准的教学改革。他带领教学团队,全方面剖析教育的本质,通过理念输导、统一思想、内训外培,引进来走出去等方式,逐步让老师们认识到,社会不断发展的背景下,变“法”才能“更新”,变“通”才能才能“应变”,必须主动适应形势变化,改变填鸭灌输式的教学模式,更新教学方法。更新教案文本,做好课堂互动,才能让课堂不再枯燥,师生之间互动良性发展,在师生之间树立一道坚韧且值得信任的平等关系。调动学生学习积极性,从而实现“穿透式”的教学效果,改革迫在眉睫。
陶三发校长做生动课堂教学部署
为推进“生动课堂”模式,各班,各年级、各科任教师都建立了完善的评定方案。首先,“生动课堂”的整个教学过程,从教师们自我评价、到学科小组互评、教务处集中汇总,到最终校领导终审,整个课堂评教过程公平公正,井然有序;其次,在月度评价中选取较为优质的课堂,在全校联播中进行直播展示,教师们相互之间能够实时观看课堂直播,及时对照总结反思,取长补短,在探讨和交流中快速进步;除此以外,学校生动课堂直播也对外开放,让家长一同观看,了解学校课堂的现状,鼓励他们提出问题、探索答案,巩固、理解和运用知识要点,感知孩子在课堂中的进步,可以努力搭建学校——教师——家庭之间良性互动的沟通交流纽带。
“生动课堂“直播,教师集体观看
通过持续不懈的改革和努力,目前,欧阳修学校生动课堂现已开展的有声有色。响应此项改革的教师比例高达90%以上,越来越多教师了解到课堂改革的紧迫性、科学性、必要性,越来越多的学生从该模式中深度思考,主动参与学习,受益匪浅。
建立积分制量化册,每月对高效课堂评价进行汇总
学生在课堂中争当“小老师”,踊跃举手,积极上台发言
班级小组合作讨论,积极踊跃交流问题
课堂互动,教师参与小组合作一同探讨问题
“自主自强,至善至喜”,“办有灵魂的学校,育有担当的学生”, 不断地提高课堂质量,是我校不变的初心和宗旨。当下,我校生动课堂依然在不断创新探索中,如火如荼地进行。展望将来,欧阳修学校必将奋力拼搏 ,笃行不怠,不忘初心,迎接挑战,在改革的大风大浪中行稳致远,以创新争先的姿态,争做宜昌生动课堂改革实施的典范和榜样学校,响应我市教育改革新风尚!
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