青龙藏池，终有九霄吟啸之日；鸿鹄高举，必有横绝四海之时。从南津关到五龙路，我校不惟是硬件水平上的脱胎换骨，更在陶校长的带领下，完成了教育教学方法上的全面迭代，“生动课堂”施行以来，欧校校园一派欣欣向荣的气象，良好的育人氛围使得我校不仅在2022、2023年的宜昌市教育局年度工作考核中连获优秀等次，还正式通过上级考验，跻身现代化先进学校行列。
　　转变之速，令人欣喜，那么一年两优与两年两优是怎样炼就的呢？取得这样的成果非一日之功，而是长期、系统的教学管理与教育理念的完美结合促成的。
　　校训“自主自强，至善至喜”八字已诠释了我校的治学之法。具体而言，是立足欧校“五好”，即“吃好每顿饭，睡好每一觉，上好每节课，参加好每次活动，过好每一天”，让学生通过自主管理，锤炼心性，砥砺品行，积极主动地参与到日常生活的方方面面中来。
　　本学期，我校的自主管理模式继续大放异彩，丰富的校园活动与充分尊重学生个性的生动课堂，已让孩子们过上了“至喜”的校园生活。
　　校本课程涵盖广，不仅符合孩子们个性化成长的需求，更符合未来社会对人才的要求。既“静”得下来，又充满“动”感；既能品鉴历史，又能紧跟时代；既能接轨国际，效法风云人物指点江山、侃侃而谈，又能学做小家碧玉，指间翻花、手把锦绣......每个孩子都能找到自己感兴趣的课程，这些课程培养了他们的审美和创造能力，还让他们主动而非被动地投入校园生活中，真正体会到探索的快乐。
　　首届“至喜”读书节和“至喜”研学活动紧密结合，不做低头族，冲出象牙塔，读万卷书行万里路两不误，为孩子们播撒下了积极阳光的种子。
　　孩子们心携诗卷问天地，优游于山川风物之间，荡胸洗怀，陶养性情，既知天地高阔，家国平靖，何来点滴忧愁？
　　清明祭英烈，五一赛劳动，成人礼写信感恩父母...种种充满仪式感的活动，让孩子们从心底里理解了什么叫担当，知行合一，加深了他们的社会责任感和新时代主人翁意识。
　　根据我校学子的学情，不断改进生动课堂施行方法，将生动课堂规范化、常态化。
　　本学期立足《宜昌欧阳修学校生动课堂评分细则》，每月展开一次教师自评、教研组巡堂评价，鼓励老师们做好学生们的引导者和启发者，以学生的需求为导向，提升他们的学习兴趣和热情，逐步消除教学效果上的“少慢差费”现象。
　　推出欧校生动课堂常态课直播，让社会各界看到我校真实的课堂氛围。生动课堂，是“从师本转向生本、从课堂向学堂、从知识到素养的转化”，绝非以往的“一言堂”，也非“教师风采展示课”，我校舍弃“花架子”，给予学生充分的自由，让他们做课堂的主人。欧校的生动课堂独具特色，处处生机勃勃，人人争当“小讲师”，他们在课堂展示中找到了自信，进入了学习的良性循环，并在成绩上取得了较大的进步。
　　每个孩子都是独一无二的，只要“种”对了地方，依其性固根培土，必能使之“疯狂生长”，爆发出蓬勃的生命力！通过校园活动的文化积淀与生动课堂的智慧激发，我校成功打造了一个充满活力与创新精神的教育环境，给孩子们准备了最适宜的土壤！青龙、鸿鹄之志，非短期可成，但我校将在陶校长的领导下，打好持久战、攻坚战，让校园、课堂、学子们的内心，都真正“生动”起来，让欧校的每一处，都绽放幸福、自信的笑容！