尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
　　“秋来满山皆秀色”，在这天渐高远，气愈清爽的日子里，我们又迎来了新的学期，新的征程。今天，我站在这里发言，深感荣幸。
　　站在新学期的起跑线前，我思绪万千，内心无比激动，在学校领导和全体老师的共同努力下，本学期我校从景色宜人的峡口风景区整体搬迁至卷桥河畔。新校园，新环境，新开始，对于我们全体老师来讲，全新的开始是机遇，更是挑战。新的学期，为了进一步提高教学效果和教学质量，我校将进行课堂改革，大力推行自主课堂，由传统的教师讲学生听的授课方式转型为以学生为主体，教师为主导的高效课堂，全面激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。上学期自主课堂的话题提出之后，我查阅了一些案例，其中影响最深刻的是四川省宜宾市翠屏区的凉水井中学，凉水井中学是一所乡镇学校，优质生源几乎为零，但每年有上百万师生前来观摩学习，这所学校的教改“密码”就是自主课堂，在案例中了解到课堂上每名学生都是老师，每名教师都是教练，这里的学生以自主学习和合作学习为主，教师只是对问题进行有针对性的讲解。新的学期，我们要思考如何从一名苦干型的老师成功地转变为一名教练型的老师，同时还要注重个人专业的提升，做好课堂结构流程整体设计。希望在学校领导的指引下，在我们全体老师的共同努力下，我校也能早日实现“蝶变”，跻身宜昌民办学校前列。
　　本学期，我继续担任高二（1）班班主任工作和两个班的英语教学工作。班级管理方面，我班已初步建成学风好、班风浓的班级学习氛围。高一入学时，除了常规的班务日志记载班级日常事务外，我班还成立了班干部联合管理制，每一名班干部值日一天，并且记录当天班上所发生的的重要事情，如课堂情况，违纪违规，每天我都会不定时翻看记录本，共性问题，利用晚自习前时间在班上集中处理，个别问题通过个别谈话的形式进行沟通，刚开始问题较多，各种约束学生行为让学生有反感情绪，慢慢的习惯养成了，问题越来越少，班风学风也越来越好，每个月我们班都能够获得行为规范示范班和学风优秀班的荣誉称号。新的学期，班级管理一方面继续加强规范学生行为习惯，通过个别谈话和班会等形式全面激发学生内在学习欲望，形成比、赶、超的浓厚学习氛围，另一方面，注重培养学生的集体荣誉感，增强他们的社会责任感。除此之外，还要多关心学生在校情况，包括学习、生活、情感，尽力做到知己知彼。英语教学方面，在学习贯彻落实自主课堂的基础上，继续注重学生对基础知识的掌握落实，针对班上学生基础层次不齐的现状，实行适当的分层教学，力争不放弃一位学生。
　　时光荏苒，转眼已是我加入欧高这个大家庭的第8年，作为一名普通老师，普通班主任，每天早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部，但我还是坚持每天以饱满的热情出现在学生面前，为的就是想用自己的热情去感染每一位学生。在座的老师都知道，我校学生生源质量相对较差，相应的行为习惯也不尽如人意，周而复始的工作可能会消耗我们的热情，但一定不能磨灭我们的激情。经常会有同事问我，你每天像打了鸡血，你的能量源泉是什么？我想说这是一种职业习惯。我们当老师干的是一份良心活，尽心尽力把工作中的每件事情做好是一天，随随便便上上课也是一天，前者是对学生负责、对学生负责就是对自己负责，更是对学校负责。这样说听起来像是唱高调，其实我们的工作态度就是我们行走的名片，作为一名一线教师，责任感是教师与学校关系的最高境界，有了责任感，我们才会把学校的发展责任扛在肩上，迸发出工作的热情和智慧，为学校的兴旺与发展奉献自己的力量。作为欧高的一员，我们要努力成为学校的优秀名片，成为宣传我们学校的使者。
　　让我们做一个有梦想的人，在这个有梦想的团队，点亮一批又一批学生的梦想！