有人说，老师是一株大树，她的根深植于大地，她的茎挺拔不屈，她的叶茂盛婆娑。他们中，慈爱可亲者有之，严谨敬业者有之，淳朴厚道者有之，得法善教者有之，博学才高者有之，时尚新潮者有之……无论哪一位老师，都犹如丝丝春雨，润物细无声地关爱着每一个学生。

      向老师从教31年，中学物理高级教师，湖北省学科带头人，湖北省骨干教师，宜昌市科技创新人才，宜昌市优质课竞赛一等奖获得者，湖北省奥林匹克竞赛及应用物理竞赛优秀辅导教师一等奖，高考改卷能手，宜昌市学生最受欢迎的老师，优秀班主任。

      在他的职业生涯中，从事高中教育教学31年，担任班主任23年，并在学校长期担任奥赛班、高三物理教学及班主任工作。所带学生先后有四人考取清华、北大。所带国际班学生一人考取“美国麻省理工大学”，一人考取“美国斯坦福大学”。辅导学生参加奥赛先后获全国奖7人，省奖18人。4次获高考质量一等奖，6次获高考质量二等奖。

      向老师是中学物理协会会员，《中学物理》、《物理教师》杂志特约编稿。撰写并发表论文13篇，其中在《中学物理95年》发表的“初中物理情感教学的设计与实施”获全国论文一等奖，在《物理教师96年》发表的“初中物理小数数字的舍和入”被教育部定为国家基础教育的标准。多次承担优质课和宜昌市高三备考会示范课，担任多位青年教师指导和培养工作，5次参加全国高考阅卷工作。
      在向老师从教的三十多年间，他始终保持初心，力求将物理知识讲解的幽默易懂，使学生了解物理，掌握物理，从而爱上物理。 物理学不是一切，但一切都离不开物理学。物理学实际上是用量化的方式来认识和解释世界的一门学科，他非常注重培养学生的知识迁移和运用能力，使学生学有所得，得有所用。物理是学生高考、中考的一道大关，凭着几十年的教育经验，向老师认真整理考点，做到了然于胸，给学生专业精准的指导，使学生少走弯路，直击高考、中考。

      他一直坚信：严师出高徒，高标准、高要求才能培养出色的学生。在物理学科的探索之路上，他将陪伴学生一路向前，让孩子们风趣、快乐地学习，在幸福中取得辉煌！

      李老师是初中数学老师，今年是他工作的第十年，他也做了十年的班主任。在欧阳修学校工作期间，连续3年获得“师德标兵”及“教书育人能手”称号，连续4年承担毕业班教学工作，教学功底扎实、经验丰富，工作认真负责、踏实肯干。

      在数学教学中，他善于思考教法和指导，时常研究学生的学习困惑，注重针对不同学生的问题，选择合适的方法作为切入点，帮助学生解决实际问题，这使很多学生由畏惧数学慢慢找到学习数学的信心和成就感，再通过强化使学生领会数学的学习方法并随之喜欢上数学这门学科。在欧阳修学校工作期间，他所带班级在各阶段考试中均排名靠前。

      工作讲方法，重实效是他的风格特点。作为班主任，他重视学生的学习习惯养成教育，他坚持从七年级开始，着重培养学生自主学习的习惯和能力，他始终认为初中阶段的教学不能仅仅满足于初中的基本任务，更要培养学生适应高中快节奏学习的能力。所以在班级管理中，狠抓班风和学风建设，致力营造良好的学习氛围是他的带班理念。

      李老师平常看起来有些严肃，其实有点儿冷幽默，他是孩子们眼中又敬又爱的“骏哥”。他总是对学生在学习上热心帮助，在生活上亲切关怀，学生都十分喜欢他，说他既是老师更像朋友。他关注着学生学习生活的方方面面，关心着孩子们成长和进步的点点滴滴，他始终把每位学生送入心仪的高中作为自己使命和责任，工作中也一直为之努力。

      李老师是初中语文教师、语文教研组组长。在欧阳修学校工作期间，两次作为评委参加区级优质课竞赛，获得过区校两级“优秀工作者”、“优秀教研组长”、“优秀教师”等荣誉称号，在学校“教师岗位大练兵”中获得一等奖。
      她积极打造学习型教研组，组织语文教师广泛参加市区两级各类教研教学比赛，所指导的老师多次获得一、二等奖，为学校语文教师梯队建设、语文教师专业成长打下了基础。
　　教学上，她提倡群文阅读和实景写作。指导学生在同主题的多个文本下寻找关键信息、赏析词句、提炼观点，不断提高阅读能力和认知能力。同时充分发挥学校地处西陵峡畔、校内风景优美的优势，带领学生赏春花秋叶、观大坝长江，以真实情境激发学生的写作热情。所教学生经过三年学习，在中考中普遍取得了优异成绩，优秀率达百分之三十。
　　在未来的教育教学中，她将继续秉持教育初心，培养有热爱、有追求、会学习、长幸福的学生。